Terme < Klassen 8-10 < Schule < Mathe < Vorhilfe
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(Frage) reagiert/warte auf Reaktion  | | Datum: | 16:31 Mi 12.09.2007 | | Autor: | mari123456 |
| Aufgabe | Gegeben ist der Term T(x) = X²+1/x+1.
Gib den Wert des Terms an für x= 1;2;3;5;9;-4;1/2;2/3;-7/5;-2.08. |
Kann mir jemand die Lösung der letzten 2 erklären? Mein Lehrer hat mir die Ergebnisse zwar schon gegeben aber komm nicht drauf. hier die ergebnisse der letzten 2: 13/15; -37/5.
Ich habe beim vorletzten herausbekommen: 7/3/5/3
P.S: Die schrägstriche sollen bruchstriche darstellen.
Ich habe diese Frage in keinem Forum auf anderen Internetseiten gestellt.
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(Antwort) fertig  | | Datum: | 16:44 Mi 12.09.2007 | | Autor: | barsch |
Hi,
> Gegeben ist der Term T(x) = X²+1/x+1.
deine Angaben ist leider missverständlich; meinst du
i) [mm] T(x)=x^2+\bruch{1}{x}+1 [/mm] oder
ii) [mm] T(x)=\bruch{x^2+1}{x+1} [/mm] ?
> Gib den Wert des Terms an für x= 1;2;3;5;9;-4;1/2;2/3;-7/5;-2.08.
Du musst nur die Werte für x einsetzen und damit das T(x)=y berechnen.
> Kann mir jemand die Lösung der letzten 2 erklären?
Du gehst genauso vor, wie in den Fällen zuvor; [mm] x=-\bruch{7}{5} [/mm] und x=-2.08 einsetzen.
> Mein
> Lehrer hat mir die Ergebnisse zwar schon gegeben aber komm
> nicht drauf. hier die ergebnisse der letzten 2: 13/15;
> -37/5.
Kann dir leider nicht so richtig weiterhelfen, weil ich nicht weiß, welche Funktion du genau meinst ![[kopfkratz3]](/images/smileys/kopfkratz3.gif "[kopfkratz3]")
Aber eigentlich musst du nur den entsprechenden Wert für x einsetzen und dann sehen, was rauskommt.
MfG barsch
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(Frage) beantwortet  | | Datum: | 16:58 Mi 12.09.2007 | | Autor: | metter |
bist du dir sicher das das rauskommt, weil ich habe mit dem Taschenrechner was anderes raus bekommen
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(Mitteilung) Reaktion unnötig  | | Datum: | 17:04 Mi 12.09.2007 | | Autor: | Infinit |
Hallo metter,
es kann durchaus sein, dass hier unterschiedliche Werte rauskommen, denn es ist nicht klar, welcher der beiden Terme, die Barsch aufgeschrieben hat, hier gemeint sind.
Gruß,
Infinit
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