www.vorhilfe.de
Vorhilfe

Kostenlose Kommunikationsplattform für gegenseitige Hilfestellungen.
Hallo Gast!einloggen | registrieren ]
Startseite · Forum · Wissen · Kurse · Mitglieder · Team · Impressum
Forenbaum
^ Forenbaum
Status Vorhilfe
  Status Geisteswiss.
    Status Erdkunde
    Status Geschichte
    Status Jura
    Status Musik/Kunst
    Status Pädagogik
    Status Philosophie
    Status Politik/Wirtschaft
    Status Psychologie
    Status Religion
    Status Sozialwissenschaften
  Status Informatik
    Status Schule
    Status Hochschule
    Status Info-Training
    Status Wettbewerbe
    Status Praxis
    Status Internes IR
  Status Ingenieurwiss.
    Status Bauingenieurwesen
    Status Elektrotechnik
    Status Maschinenbau
    Status Materialwissenschaft
    Status Regelungstechnik
    Status Signaltheorie
    Status Sonstiges
    Status Technik
  Status Mathe
    Status Schulmathe
    Status Hochschulmathe
    Status Mathe-Vorkurse
    Status Mathe-Software
  Status Naturwiss.
    Status Astronomie
    Status Biologie
    Status Chemie
    Status Geowissenschaften
    Status Medizin
    Status Physik
    Status Sport
  Status Sonstiges / Diverses
  Status Sprachen
    Status Deutsch
    Status Englisch
    Status Französisch
    Status Griechisch
    Status Latein
    Status Russisch
    Status Spanisch
    Status Vorkurse
    Status Sonstiges (Sprachen)
  Status Neuerdings
  Status Internes VH
    Status Café VH
    Status Verbesserungen
    Status Benutzerbetreuung
    Status Plenum
    Status Datenbank-Forum
    Status Test-Forum
    Status Fragwürdige Inhalte
    Status VH e.V.

Gezeigt werden alle Foren bis zur Tiefe 2

Navigation
 Startseite...
 Neuerdings beta neu
 Forum...
 vorwissen...
 vorkurse...
 Werkzeuge...
 Nachhilfevermittlung beta...
 Online-Spiele beta
 Suchen
 Verein...
 Impressum
Das Projekt
Server und Internetanbindung werden durch Spenden finanziert.
Organisiert wird das Projekt von unserem Koordinatorenteam.
Hunderte Mitglieder helfen ehrenamtlich in unseren moderierten Foren.
Anbieter der Seite ist der gemeinnützige Verein "Vorhilfe.de e.V.".
Partnerseiten
Dt. Schulen im Ausland: Mathe-Seiten:

Open Source FunktionenplotterFunkyPlot: Kostenloser und quelloffener Funktionenplotter für Linux und andere Betriebssysteme
Forum "Mathe Klassen 8-10" - Vergleichsbruch
Vergleichsbruch < Klassen 8-10 < Schule < Mathe < Vorhilfe
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Mathe Klassen 8-10"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien

Vergleichsbruch: Umwandeln von Dezimalzahl
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 21:45 Fr 03.05.2013
Autor: Souldrinker

Ich habe diese Frage in keinem Forum auf anderen Internetseiten gestellt

Wie kann ich den Dezimalbruch 0,6667 mit dem wissenschaftlichen Taschenrechner in ein Vergleichsbruch umwandeln. Oder gibt es eine ander möglichkeit es auszurechnen? Habe Casio fx-85MS

Aufgabe ist

Prozentsatz = 66,67% Dezimalbruch = 0,6667 Vergleichsbruch = ?

Wie kommt man auf den Vergleichsbruch wie z.b 2/4 ?


        
Bezug
Vergleichsbruch: Antwort
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 22:01 Fr 03.05.2013
Autor: M.Rex


> Ich habe diese Frage in keinem Forum auf anderen
> Internetseiten gestellt

>

> Wie kann ich den Dezimalbruch 0,6667 mit dem
> wissenschaftlichen Taschenrechner in ein Vergleichsbruch
> umwandeln. Oder gibt es eine ander möglichkeit es
> auszurechnen? Habe Casio fx-85MS

>

> Aufgabe ist

>

> Prozentsatz = 66,67% Dezimalbruch = 0,6667 Vergleichsbruch
> = ?

Es gilt:

[mm] 0,\overline{6}=\frac{2}{3} [/mm]

Oder meinst du den exakten Wert 0,67?

Dann gilt:
[mm] 0,67=\frac{67}{100} [/mm]


Bei periodischen Brüchen gehe wie folgt vor:

Schreibe die komplette Periode in den Zähler, und im Nenner eine Zahl nur aus Neunen, die genausolang ist, wie die Periode.

Damit dann

[mm] 0,\overline{6}=\frac{6}{9}=\frac{2}{3} [/mm]

Oder

[mm] 0,\overline{1}=\frac{1}{9} [/mm]

[mm] 0,\overline{142857}=\frac{142857}{999999}=\frac{1}{7} [/mm]

Beginnt die Periode erst nach einigen Dezimalstellen, teile den Dezimalbruch zuerst auf

[mm] 0,1\overline{6}=0,1+0,0\overline{6} [/mm]

Ergänze dann bei der "Neunerzahl im Nenner" am Ende soviele Nullen, wie du vorher abgespalten hast.

[mm] 0,1\overline{6}=0,1+0,0\overline{6}=\frac{1}{10}+\frac{6}{90}=\frac{15}{90}=\frac{1}{6} [/mm]

Beispiel 2:

[mm] 0,000\overline{35}=\frac{35}{99000}=\frac{7}{19800} [/mm]


Marius

Bezug
        
Bezug
Vergleichsbruch: Antwort
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 09:31 Sa 04.05.2013
Autor: fred97

Dir scheint die Dezimalschreibweise nicht klar zu sein.

Nimm an, Du hast eine rationale Zahl der Form

    [mm] a_0,a_1a_2....a_n [/mm]

mit [mm] a_0 \in \IN_0 [/mm] und  [mm] a_j \in \{0,1,...,9\} [/mm]  (j=1,...,n).

Dann ist

[mm] a_0,a_1a_2....a_n=a_0+\bruch{a_1}{10}+\bruch{a_2}{10^2}+...+\bruch{a_n}{10^n} [/mm]

FRED


Bezug
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Mathe Klassen 8-10"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien


^ Seitenanfang ^
www.vorhilfe.de