Wie lerne ich richtig < Café VH < Internes < Vorhilfe
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(Umfrage) Beendete Umfrage  | | Datum: | 17:16 Mi 18.06.2008 | | Autor: | Mausi23 |
Hallo, ich lerne gerade für meine mündlichen Prüfungen einmal Gemeinschaftskunde und einmal Chemie. Doch ich habe große Probleme gelerntes zu verstehen und auch zu behalten. Auswendiglernen mache ich sehr oft doch leider vergesse ich die hälfte wieder. wie kann ich richt lernen das ich mir das gelernte auch lange behalte?
Habt ihr internetseiten wo man wwas nachlesen kann oder habt ihr selbst Tipps und Tricks? Dann schnell Posten!
Danke MFG
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(Mitteilung) Reaktion unnötig  | | Datum: | 19:33 Mi 18.06.2008 | | Autor: | espritgirl |
Hallo Mausi ![[winken]](/images/smileys/winken.gif "[winken]") ,
Du solltest beim Lernen darauf achten, dass du das nicht auf den letzten Drücker tust.
Dann solltest du nicht 6 Stunden am Stück lernen, sondern 1 Stunde Chemie lernen, Pause und dann 1 Stunde Gemeinschaftskunde.
Auch wenn viele absolute Gegner davon sind: wenn du Schokolade essen möchtest, dann tu das! Es muss nicht immer Obst und Gemüse sein 
> Doch ich habe große Probleme gelerntes zu verstehen und
> auch zu behalten.
Das verstehe ich nicht. Wenn du gelernt hast, dann müsstest du doch die Zusammenhänge verstehen?!
> Auswendiglernen mache ich sehr oft doch leider vergesse
> ich die hälfte wieder.
Deswegen ist die Zeit wichtig. Lerne so, dass du am Ende 2-3 Tage zum Wiederholen des Gelernten hast!
> wie kann ich richt lernen das ich mir
> das gelernte auch lange behalte?
Versuch mit Beispielen zu lernen. Ansonsten Lernzettel (oder Karteikarten), die du überhalt mit nehmen kannst.
Lerne mit Freunden, wenn du ihnen die Inhalte erklären kannst, dann weißt du, dass du es verstanden hast.
Liebe Grüße,
Sarah 
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(Mitteilung) Reaktion unnötig | | Datum: | 19:59 Mi 18.06.2008 | | Autor: | Bastiane |
Hallo Mausi23!
Also für mündliche Prüfungen finde ich es ganz wichtig, dass man vorher auch schon mal über das Thema geredet hat. Mein Erfolgsrezept ist da ganz einfach:
bei jedem Thema, das du gerade gelernt hast (und wenn es ein langes Thema ist, dann auch einfach nach jeder kurzen Lerneinheit), erklärst du dir selbst, was du gerade gelernt hast. Manchmal merkst du dabei vielleicht sogar, dass du einiges doch noch nicht so richtig verstanden hast und kannst es rechtzeitig (nämlich direkt) noch nachlernen, vor allem aber hast du das Ganze dann schon einmal laut gesagt und weißt, wie du es ausdrücken kannst. Zum Ende meiner Lernzeit hin überlege ich mir dann, wie die Prüfung anfangen könnte, was der Prüfer als erstes fragen könnte und wie ich darauf antworte, und was er dann als nächstes fragen könnte bzw. ich rede mir dann das wichtigste Gelernte noch einmal vor.
Ich habe schon die ein oder andere Prüfung erlebt, wo ich nahezu exakt das, was ich so zum Schluss vor mich hingeredet habe, gefragt wurde. Und wenn man dann noch alles nicht ganz so wichtige im Hinterkopf hat, dann hat man erstens mehr Sicherheit und zweitens kein schlechtes Gewissen, weil man nur zufällig genau das richtige gelernt hat.
Theoretisch könntest du das Ganze jedes Mal auch jemandem anders vorreden. Mein Problem ist halt einfach, dass hier keiner da ist, der mir zuhören würde, vor allem kann ich halt nicht vorhersagen, wann ich ihm das jetzt vorreden möchte (wie gesagt, nach jeder kleinen Lerneinheit mache ich das), und vor allem macht es keinen Sinn, das Ganze jemandem zu erklären, der keine Ahnung davon hat. Vielleicht ist das bei deinen Themen noch anders, aber in meinem Fall müsste man bei Adam und Eva anfangen, damit derjenige überhaupt versteht, worum es geht, und das wird in der Prüfung ja nicht vorkommen. Deswegen finde ich den Spruch "Wenn du es deiner Oma erklären kannst und sie es versteht, dann hast du es verstanden" nicht so passend.
Ach ja, und was ich noch sagen wollte:
Wenn du für beide Fächer abwechselnd lernst, wird es länger dauern, bis du alles kannst, weil du einfach immer wieder umschalten musst. Wenn du aber genug Zeit einplanst, ist dies die bessere Lernmethode, da du die Sachen, wenn du sie dann einmal weißt, auch länger behältst.
Und noch was zum Thema:
Zu Gemeinschaftskunde kann ich nichts sagen, aber bei Chemie wird es in einer mündlichen Prüfung wohl nicht so sein, dass du besonders viel rechnen musst (oder wie war das, hat man vorher Vorbereitungszeit, wo man die Aufgaben bearbeiten muss, und danach muss man sie vortragen?). Ich würde die wichtigsten Formeln auswendig lernen und dann die wichtigsten Zusammenhänge lernen.
Viele Grüße
Bastiane
![[cap]](/images/smileys/cap.gif "[cap]")
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